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        考情速看 | 2022年11月19日托福機經

        2022-11-22 16:30:58 編輯:無 瀏覽:(871次)

        閱讀A卷

        第一篇

         

        處于極地環境下,很多綠葉型植物無法生存,只有那些針葉型的植物才能夠活下來,因為在當地的水很有可能全都凝結成了冰,他們吸收起來就非常的困難,與此同時也使得他們的水分流失起來也很困難。而且這些針葉型的植物往往還有一層外殼,也使得它們不易水分流失。而且他們可以生活在緯度最高的地方。水分對于動植物其實是有兩種傷害。一種傷害是當水結成冰的時候它會膨脹,使得動物和植物的細胞壁產生破裂,動物出現內傷。另一個影響是使得動植物體內溶液濃度產生變化,那么這個也會使得它產生滲透的現象,也會使得動植物受傷。

        而且天氣寒冷也給一些小動物帶來了很大的問題,他們往往是變溫動物,而且他們的體溫往往適合周圍的環境,直接有關聯的。他們很有可能是在地層下面挖洞并且住在里面,但是他們挖洞的深度往往不是特別深,因此還是有可能使得自己所居住的環境特別冷,這就也有可能使得自己體內的細胞和液體被冰凍,那么他們就會想辦法來去避免自己也受到凍傷。舉了青蛙的例子,這個青蛙會把自己埋在土壤當中,隨著氣溫下降,手指就會開始結冰,然后會有一些化學物質進入它血液里,這個化學物質會防凍,降低身體的冰點,防止水分從細胞里流出,也能防止身體體內產生冰刺破自己的細胞,這種青蛙還會停止新陳代謝,等到第二年春季,青蛙還會再活過來。

        背景知識擴充

        青蛙從類別方面來看屬于兩棲綱,也就是兩棲動物。兩棲動物有一個基本的特征,就是它們的體溫是會變化的,并不是一直恒定不變的,也就是說它們屬于變溫動物。青蛙也不例外,它們也是變溫動物,它們的體溫會隨著外界的溫度改變而發生相應的變化,而且有時候發生的變化是比較大的。當溫度比較高的時候,青蛙自身體溫也會隨著升高;當溫度降低的時候,青蛙的體溫自然也會隨之而降低。而青蛙的體溫會影響到它們的活性,因此在周圍溫度比較高的時候,青蛙的活躍程度也就高;當外界很冷的時候,就會影響青蛙的活性。

        青蛙屬于變溫動物,因此當進入冬季的時候,它們的體溫就會變得比較低,活性就會降低,直到完全進入冬眠的狀態,青蛙就是這樣度過冬天的。一直到來年氣溫回升之后,青蛙才會從這種狀態之中蘇醒過來。在完全冬眠之前,青蛙會先尋找合適自己冬眠的地方,然后挖成一個洞穴,它們就在洞穴中冬眠;另外,在冬眠之前青蛙還會吃較多的食物,將足夠的養分儲存下來。

        若是人工養殖青蛙的話,也可以給它們提供類似的環境讓它們進入冬眠狀態??梢圆捎蒙w草過冬的方式,在池內堆上大概30厘米左右厚的稻草,讓青蛙可以安全過冬;另外也可以讓青蛙在洞穴之中過冬,此時就需要在蛙池周圍挖一些洞穴,青蛙就可以在其中過冬了,洞穴最好在向陽的地方,深度可以控制在1米左右。

         

        第二篇

         

        甲烷水合物有很大的儲藏量,放出更少的二氧化碳。

        但是如何采集是很大的問題。甲烷水合物在高壓深海,機器無法到達這種深度。一種解決方案是通入熱水讓甲烷水合物在水下融化,然后通過另一條管采集,但是依舊需要很高技術難度。盡管單位甲烷水合物的碳排量更少,但是甲烷作為溫室氣體具有更高溫室效應潛能。而海下作業會造成陸上地形的改變,造成嚴重后果。

        背景知識擴充

        甲烷水合物作為替代能源的行動。甲烷水合物也稱“可燃冰”,是甲烷氣體和水分子形成的籠狀結晶,將兩者分離,就能獲得普通的天然氣。這種外面看起來像冰一樣的物質是在高壓低溫條件下形成的,也就是說,它通常存在于大陸架海底地層以及地球兩極的永久凍結帶。

        “可燃冰”是未來潔凈的新能源。它的主要成分是甲烷分子與水分子。它的形成與海底石油、天然氣的形成過程相仿,而且密切相關。埋于海底地層深處的大量有機質在缺氧環境中,厭氣性細菌把有機質分解,最后形成石油和天然氣(石油氣)。其中許多天然氣又被包進水分子中,在海底的低溫與壓力下又形成“可燃冰”。這是因為天然氣有個特殊性能,它和水可以在溫度2~5℃內結晶,這個結晶就是“可燃冰”。因為主要成分是甲烷,因此也常稱為“甲烷水合物”。在常溫常壓下它會分解成水與甲烷,“可燃冰”可以看成是高度壓縮的固態天然氣。“可燃冰”外表上看它像冰霜,從微觀上看其分子結構就像一個一個“籠子”,由若干水分子組成一個籠子,每個籠子里“關”一個氣體分子。

        目前,可燃冰主要分布在東、西太平洋和大西洋西部邊緣,是一種極具發展潛力的新能源,但由于開采困難,海底可燃冰至今仍原封不動地保存在海底和永久凍土層內。

         

        第三篇

         

        歐洲書商第一次發現很多人買地圖,他們覺得地圖是一個非常龐大的藍海市場。地圖可以有多種多樣樣式,可以做成掛的地圖也可以做成很多頁的書本。隨著需求的增大,對于地圖的準確性要求也越來越高,在歐洲的上層社會中,很多人都以擁有一本地圖為榮。然后有一個地理學家備受人尊敬,他與傳統宗教神學觀點不同,他建立了一套幾何學系統去重新繪制地圖,還給了經緯線原理,對于地圖制造是一場巨大的革命,因此很多地圖又被重新修訂和發行。

        當時測繪地圖有一個非常大問題,他們只能測定兩個可以互相看見點之間的距離,使得他們測量范圍非常有限。當時的測量員不喜歡測量離城鎮比較遠的地區,所以很多信息不準確。那些比較長的路就無法來進行測量,僅僅通過旅行者口述進行描述。

        后來人們公認使用地球儀來制作地圖,當時人們確認地球是圓的。人們已經學會了如何去印刷圓弧的部分,再把它們組成一個地球儀。

        背景知識擴充

        世界現存最早的地球儀是由德國航海家、地理學家貝海姆于1492年發明制作的,它現如今保存在紐倫堡博物館里。1480年,貝海姆(1459年~1507年)作為佛蘭芒貿易商人初次訪問葡萄牙時,自稱是紐倫堡天文學家米勒的學生,所以成為約翰二世的航海顧問。當時航海者用星盤來測定日、月、星辰的高度,以推算時間和緯度。用黃銅代替木制星盤,可能是由他創始的。

        早期地球儀的制作過程是這樣的:先印刷出狹長的三角形圖塊,然后將這些圖塊剪下來,粘貼在木球上。德國最有名的地球儀制作者,是紐倫堡學者瓊漢恩斯·肖納。他在16世紀早期制作的兩個地球儀保存至現如今。

        獨立口語

        Task 1

         

        A company wants to hire a new leader to run the business. The first person makes decision quickly without consulting with others. The second person is known for sometimes delaying decisions in order to consider other people’s opinions. Who do you think would make a better leader?

         

        Task 2

         

        涉及到學校的捐贈計劃donation plan,聽力中學生舉了bookshelf,comfortable chair還有lamp三個例子。

         

        Task 3

         

        語言描述會影響記憶。教授舉了自己以前上心理課時的例子,他的老師把他們班分為兩組,然后老師會描述一種巧克力的味道,第一組必須要記錄下一些信息,第二組不用記錄只是去嘗試味道。在老師描述很多個巧克力后,再讓兩組同學分辨第一個巧克力是哪種時,第二組做的更好。

         

        Task 4

         

        小型動物面對雷暴雨時候的兩種躲避方式,第一種是他們可以預測,第二種是利用 micro-climate進行躲避。

         

        綜合寫作

         

        American burying beetles數量下降很快。

        閱讀三個理由。

        第一,殺蟲劑對beetles有毒。

        第二,人類發展破壞了他們的棲息地。

        第三,其他動物競爭食物資源。

         

        聽力部分,教授反駁這三個理由。

        第一,beetles的數量在這個殺蟲劑發明之前就已經驟減了。在美國其他地方,一些beetles,在有殺蟲劑的使用的地方,可以活20到30年。

        第二,教授說也有一些跟beetles相似的物種,他們的棲息地也被人類活動破壞了,但是數量沒有減少。

        第三, beetles有一種特征,嗅覺特別發達,他們可以防止其他動物來競爭食物資源。

         

        獨立寫作

         

        In some countries, students do not pay any tuition to attend universities. However, in other countries, students must pay to attend universities, and the tuition can be really high. Do you believe that all countries should use taxes to fully fund universities so that students can study free of charge? Explain your reasons.

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