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        馬鞍山環球雅思學校

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        預測 | 2023年2月托??碱}預測

        2023-02-10 11:04:36 編輯:無 瀏覽:(764次)

        自主復習,不知道該怎么入手,抓不住重點,怎么辦?預測題可以作為輔助!馬鞍山環球雅思學校有著豐富的一線托福教學經驗,在考試之前會根據托??荚嚸}規律,結合自己的教學經驗,整理出一套預測題,助力大家考前彎道超車,盡早上岸。

        托福聽力

         

        第一套:

        Conversation 1:
        女生辦音樂會,一開始跟教授討論了換到另外一個較大的場地,雖然鋼琴是一樣的,但是發出來的聲音完全和舊會場不同,所以她有點緊張,不知道新會場表演會不會出問題(有題,問女生為什么緊張)。后面就開始討論作業問題,導師舉例說明了如何寫論文,然后談到了一些著名的作曲家(有題,問教授為什么提到著名作曲家)。

        Lecture 1:
        老師說樹到了冬天葉子就會變顏色。先回顧了葉子為什么是綠色的理論,是因為葉綠素的光合作用。然后說葉子變顏色的一個說法是因為到了秋天葉綠素就分解了,但這個說法只對一部分變黃的葉子有效,對變紅的葉子無效。變紅的葉子是因為合成了一個 a 物質,這個東西在冬天快要到來的時候忽然劇增,并非一直存在。中間老師舉了個例子說,葉子變紅合成a 物質的這個過程不是很無用嗎,就好像給一輛即將報廢的汽車噴上新漆一樣浪費(有題,為什么舉汽車的例子)。但是其實樹木做這些工作都是有意義的,這種物質集中在葉子正面,可以阻擋過多的陽光,而且有利于植物根系對落葉的吸收循環利用(有題,a 物質為什么集中在葉子表面)。

        Conversation 2:
        學生想辦一個音樂 club,到 dean 那里,dean 說你為什么來我這,你應該去 music department, 男生說就是那邊的人讓我來找你的。學生說想申請 funding,dean 說現在預算很緊,很多club 都 cut 預算了,舉了 cooking club 的例子。學生說我們預算不高。dean 說那你 write a budget proposal,然后網上申請。

        Lecture 2:
        關于 English literature。19 世紀中期有個女作家,她的作品有兩個特點,一個是小說中的人物都不是英雄偉人,而是普通人 common people。第二個特點是小說的風格是 pictorial的,這種風格就好像是擺出來一幅畫,然后很詳細的 describe 這幅畫,讓讀者好像能從腦子里看到一樣。這種風格和一種繪畫風格很類似。

        Lecture 3:
        教授說荷馬史詩里有一部分是假的,比如天上飛人救受傷士兵。也有人認為荷馬史詩是有現實依據的,可能是真的。一個叫 S 的考古學家找到一個土耳其的廢墟,懷疑是特洛伊的遺址,里面發現了希臘的 artifacts。后半部分又講了另一個典故,Crete 島的米諾斯宮殿,好像是發掘出來了一些建筑。

        第二套:

         

        Conversation 1:

        一個男孩去圖書館,因為他下載的書看不清,沒辦法完成作業。一開始以為是宿舍的 printer問題還抱怨了一陣子,因為那是個新宿舍,其他條件都巨好。后來管理員在自己電腦上也沒法看清這本書,然后就說這是掃描的原因,圖書掃描成電子版的時候很費時間,可能是沒弄好,讓他跟教授說一下。這個管理員對于男孩按時交作業還是蠻有信心的。

        Lecture 1:
        恒星的死亡。和太陽一般大的基本上先經過紅巨星,然后最后剩下白矮星。是太陽八倍大左右的就經過超新星爆炸。一般超新星爆炸之前都會伴隨伽馬射線的放射,講到這的時候一個學生搗亂,說 lightning 和 thunder 的關系,先有 lightning 后又 thunder,而且 lightning 產生 thunder 問是不是超新星和伽馬射線也是這樣。教授說不是這么回事,雖然先有伽馬射線后有爆炸,但是應該是爆炸產生的射線。伽馬射線一般持續個幾秒鐘,然后世界各地的科學家就全跑到望遠鏡那去看了。但是后來發現有兩個星,伽馬射線持續了一百多秒,但是后來什么都沒有,人們就不知道怎么回事,后來又有一個理論說形成了黑洞,什么光都跑不出去。所以就看不見什么了。

        Conversation 2:
        學生選 contemporary drama course,對老師的書單有意見。這學期學的是當代戲劇家,但是書單中的某些作者并不是當代的,已經很過時了,他對一位 M 開頭的那個作家的作品很感興趣,打算這學期的 paper 寫關于此人的作品。老師反駁說,此人是當代的,但是他的作品也受了他之前的這些戲劇家的影響,比如語言上的影響,所以他之前的這些作家也不是沒有閱讀價值的。老師對論文的建議是,不想讓學生寫個書單的閱讀總結什么的,希望學生有自己的觀點。假如對某位作家感興趣,可以寫一些比如他之前的戲劇家對他產生的影響之類的東西。老師對書單的態度是,書單沒有問題,是合適的,權威的(提到由某個人或者某個教材根據課程制定的)。

        Lecture 2:
        蜜蜂跳舞,蜜蜂用跳舞傳遞信息告訴工蜂到哪去覓食。一種是原地轉圈,是為了表達食物很近在 50m 之內。一種是 waggle dance,此種舞蹈的包含三個信息:1、食物的好壞;2、食物的遠近;3、覓食的方向。好的話跳得起勁,方向是向上飛的角度,直就是太陽方向,左20 度就是太陽偏左 20 度,至于遠近,估計是需要的能量來恒定,學生說那要是有風豈不是能量消耗大(表示不同意這個觀點)教授同意,說這個研究還需繼續。

        Lecture 3:
        photography,講 camera 發明發展的過程,遠遠早于 photography(有題),開始畫家用來畫畫,后來有個人發明了 portable 的,但是照相和顯影時間超長,后來又有個人縮短了時間而且發明了正面的像,那時候有人認為 camera 沒啥創造力,教授不同意,認為photography 絕對是藝術。

        托福閱讀

         

        第一套:

         

        Passage 1: 地下水
        主要講地下水是很重要的淡水,是一種很豐富的可飲用水資源。然后講了兩個概念:首先講了多孔性和滲透性的定義——多孔性:容水量;滲透性:水流的能力。接著講主要分布在地下多深的位置,因為某種 press 大的緣故,導致很深的地方沒有 space,所以大部分地下水分布在接近 surface 的地方(有題:地下水不同于其他水的特點?為什么分布在接近 surface的地方?)再講了什么會影響他們,巖石,土層等等。接著是地下水會流出來。兩者對地下水量有不同影響,前者影響量,后者影響流動性;接著又提及沉積巖(sediment)對地下水的影響,說一般沉積巖是不儲藏水的除非有互相連通的裂紋,有題;植物一般不直接從地下水層吸水,而從上一層,有題;說地下水位不平整,會因為地表起伏通過泉水的方式流出(有題),可能是在原地,也可能是通過渠道流走;地下的巖石基本上不能儲水的,但如果該巖石有大量的裂縫,導致有大量空隙存在,也是可以存水的。

        Passage 2: 埃及人馴化牲口
        開始時埃及人是先狩獵和采集并舉(這兩種行為其實都是破壞環境的),由于人少,氣候又濕潤,所以人的破壞行為并沒有使環境瀕危。然后他們發現了動物 tracing 和 drink water 有習慣路線,就提高了狩獵成功率(有題,問首先發現什么。動物路線和集結地固定),狩獵多了就進而為馴化牲口提供了基礎。于是古埃及人就把這些動物很容易的捕獲并且圈養起來,從而引發了食物以及畜牧的革命。文中也提到被圈養的動物具有高產等特點。然后埃及人開始馴化動物,但選擇馴化什么動物很頭疼(有題)。但是畜牧的發展是漫長而充滿失誤的,然后舉了個例子說明。曾經想馴化紅狼,但失敗了。后來埃及人馴化牲口成功,馴化的大部分是非洲本土牲口,sheep 和 goat 例外,這兩種是 south Asia 馴化了才引進的。中間還提到,想確定某種動物被馴化的具體時間很難,因為只能依靠出土文物和考古證據,但是這些證據可以證明事實的存在,卻證明不了過程的長短。從古跡的被掩埋的骨頭來看,埃及人曾經狩獵和馴化動物并舉經過了很長的時間。一些不成功的馴化進行了很長時間,比如羚羊是到很晚才最終放棄馴化它們的,而且還有間斷的不成功的嘗試。其他的不成功的動物有的放棄的要早一些。所以我們從考古證據上來看,可以知道人們試圖馴化什么,但是很難知道具體的馴化好的時間。一個細節,因為羚羊對于宗教儀式是必須的,幸好宗教儀式對于羚羊的需求量不大,所以雖然馴化不成,可以通過獵殺和暫時的圈養來解決需求。

         

        Passage 3: 中產階級和音樂的復興
        主要講由于經濟的發展,中產階級發展起來,先進的音樂創作工具產生。某個人發明了一種print 的東西(有問 print 產生什么影響,我選的是能生成更多的 musical instruments),貌似促進了音樂的發展。中產階級越來越多了,越來越有錢了,便想通過音樂提升自己的品位,于是音樂家有市場了,賺了很多錢,可以過上上流生活,并且把更多的音樂推向了大眾,還說好像中產階級成立了一個什么組織,collect money 去供音樂家創作之類的。還介紹城市人口的增長等,促進了對音樂的消費,給出了一些人口增長的數據(有問為什么文章給出這些人口增長的 detail),使得音樂在這一階段得到了巨大的發展。

        第二套:

         

        Passage 1: 文明的退化
        全文基本分析了原因:flood, 太過于依賴天氣還有土地的 production, 所以不停搬家。里面還說 smaller village 對于搬家影響更大(有題)。具體來說:
        第一部分:講一個古文明(印加)的衰落。這個文明的衰落不是因為戰爭,也不是因為某一群人的定居,因為那群人是在衰落之后才到那個地方去的。
        第二部分:講 overgrazing 和 deforestation 可能是原因。因為人們到那里使用 fireplace 以及一些其他的自然資源。
        第三部分:另一個原因可能是降雨量??茖W家發現,那個地方衰落的時候正好是降雨量減少的時候。還具體描述了在這段時期降雨量發生的變化,給出很多數據。
        第四部分:另一個原因是城市的繁榮和周邊 rural 地區食物的 productivity 有關。由于氣候的原因,rural 地區食物產量降低,大城市不能從周圍地區獲得食物就衰落了。同時,小地方沒大城市衰落那么快,但最后變成了 village。整個文明也就衰落了。

        Passage 2: 大陸板塊漂移理論
        航海發現化石相似性得出 G 原來是一個大陸。之后提出可能是由 land bridge 聯系起來的。但是這個原因不足以解釋這個現象。
        之后提出板塊漂移理論。中間舉了許多例子來證明這個理論的正確性。包括動植物化石的相似性,以及大陸板塊邊緣的吻合,一些現在分離的地區有非常相似的地質特征。這個理論一開始不被接受,直到 1960 年由于研究地球磁場得出新的證據,才被其他理論支持。引出了魏格納以及另一位科學家提出的 Plate tectonic theory。

        Passage 3: 害蟲控制
        文章第一部分講用化學手段進行害蟲防治。但是化學手段存在缺點:農藥在殺死害蟲的同時,還大量殺死了 predator, 由于害蟲的繁殖速度快,而 predator 不能大量繁殖,毒素傳遞到它們的身體里,殺死 predator, 這一點造成了害蟲數量的增加。舉了中國的例子,作為第一個采用化學防治的例子。
        文章第二部分講引進天敵進行防治。引進 pest 的天敵也許會成功,但是 predator 一段時間之后也可能成為另一種危害,舉了 California 的例子說明。文章第三部分講綜合使用上述方法。首先考慮化學方法,如果不能控制就引入天敵,但是要能夠控制在不造成經濟危害的基礎之上。

         

        托福寫作

         

        Integrated Writing:

        第一套:
        Natural gas 的開發應該減少


        閱讀文章要點:
        1.Natural gas 不是干凈能源,會排放溫室氣體;
        2.廢水(waste water)污染環境;
        3.噪聲影響周圍社區。

        聽力逐一反駁:
        1.確實不是干凈能源,但是風能太陽能不能滿足現在需要,而且天然氣產生的溫室氣體是煤的一半;
        2.污水不被吸到地面也會滲透地底同樣污染水源;
        3.開采管道都會 off 社區,還有公司會給錢,這些錢可以用于改善社區環境。

        第二套:
        建 hydroelectric dam 的好處。


        閱讀文章要點:
        1.水能發電廠不需要運燃料,不需要很多 operation fee, 很節約很好;
        2.不會燒燃料產生 CO2;
        3.對動物好,有個 fish ladder 的裝置可以保護魚類。

        聽力逐一反駁:
        1.雖然水力發電看上去便宜,但是前期要選址、建設,這些前期費用一加并不便宜;
        2.dam 會造成 flood,flood 使得 plant 都 decay 了,也產生很多 CO2;
        3.雖然 fish ladder 保護了一部分魚,但也有另一部分魚不能保護。舉了 salmon 可以保護,但另一種叫 shad 的魚不夠 strong 游不上去,正在 die out in England。

        Independent Writing:

        1.同意與否:
        Do you agree or disagree with the following statement?
        People who develop many different skills are more successful than people who focus on one skill only.
        Use specific reasons and examples to support your answer.

        2.二選一類:
        Some people prefer to buy technological devices as soon as they are available to the public, while others prefer to wait until many people have adopted them. Which way do you prefer?
        Use specific reasons and examples to support your answer.

        3.三選一類:
        In times of economic crisis, local governments often reduce the money they spend in some areas. In your opinion, if a local government is facing economic problems, which of the following areas should it spend less money on?
        — Libraries
        — Public transportation
        — Police
        Use specific reasons and examples to support your answer.

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